當我們學習的時候，父母總是希望我們能夠心無旁騖，全神貫注的學習。把全部精力撲在學習上，才是正確的學習態度。所以學習期間不能分心，更別提玩游戲這種刺激感官，無法專注的休閑娛樂了。但是最近，澳大利亞一家大學經過廣泛的調查研究，居然得出了一個出乎人們意料的結果：玩游戲有助提高學業。

據媒體報道，皇家墨爾本理工大學本次進行的研究調查了12000名澳大利亞15歲青少年學生的測試成績，并著重調查問卷了學生的網游習慣。因為在玩游戲時，設有很多關卡成為阻礙，因此需要用到很多方法技巧解決謎題。而在很多方面，這些知識技巧與數學和科學學科的知識點是共通的，因此你每天都在學習數學和科學。這也就是為什么玩游戲有助提高學業的原因。但是沉迷社交網絡的學生，成績還是較正常學生差些的。畢竟將用于學習的時間浪費在社交網絡，甚至在網絡上求助解決數學、科學等學科的難題，沒有自主解題的積極性。

這項研究并未深入細分過度沉迷游戲和狂熱的骨灰玩家的學生分組，并未指出這種行為可能導致學業極度落后的可能。但是我們還是可以看出，玩網游并不是完全有害于學習，辯證的看待玩網絡游戲，控制時間以及對待游戲的態度，反而還能有效的提高學習能力。教師應該更多地考慮通過游戲和社交媒體的形式，來往教育的目的引導。